
Inspiration : Jean-Jacques Sempé
Thème : La ville et ses scènes de vie
Technique principale : Dessin humoristique et mise en couleur aux feutres et peinture
Support : Carnet à spirale (format carré)
« Le petit atelier t’invite à venir t’amuser avec l’artiste « Jean-Jacques Sempé », son univers et son style se prêtent particulièrement à notre thème « carnet de voyage » et à ton âge.
Pourquoi Sempé ?
- Accessibilité : Son style est simple, joyeux et libérateur.
- Créativité : Il encourage à raconter des histoires et à s’amuser avec les détails.
- Universel : Ses thèmes (enfance, animaux, ville) parlent à tous.
- Ludique : Dessiner « à la manière de Sempé », c’est jouer avec les formes et l’humour, pas performer.
Objectifs :
- Découvrir l’univers graphique de Sempé (personnages, humour, scènes de vie).
- Apprendre à dessiner des personnages expressifs et des scènes animées.
- Créer un carnet de voyage personnel mêlant dessin, couleur et récit.
- Développer l’observation, l’imagination et la confiance en son trait.
Lundi 13 avril : Découverte et personnages
Croquis de personnages en mouvement (passants, musiciens, animaux de compagnie).
Matin
- Accueil et présentation
- Découverte de Sempé : projection de ses dessins, lecture d’extraits du *Petit Nicolas*.
- Discussion : « Qu’est-ce qui rend ses dessins drôles et vivants ? » (Traits, expressions, détails).
- Atelier « Dessiner comme Sempé »
- Exercice d’échauffement : dessiner des formes de base (ronds, ovales) pour créer des têtes et des corps.
- Création d’un personnage récurrent (enfant, animal) avec des traits stylisés (grands pieds, petites têtes).
- Focus technique : Comment simplifier les formes et exagérer les expressions.
Après-midi :
- Atelier « Mon personnage en action »
- Dessiner son personnage dans 3 postures différentes (debout, assis, en train de courir).
- Mise en couleur aux feutres ou crayons.
- Personnalisation du carnet (30 min) : Décorer la couverture avec son personnage et un titre.
Matériel : Feutres noirs, crayons de couleur, carnets, modèles de personnages.
Mardi 14 avril : Scènes de vie et détails humoristiques
Matin :
- Échauffement (15 min) : Jeu « Trouve le détail rigolo » dans des dessins de Sempé.
- Atelier « Croquis de scènes de vie »
- Dessiner une scène de rue ou de parc avec 2-3 personnages et un détail humoristique (ex : un chien avec un chapeau).
- Utilisation de photos ou d’une sortie pour s’inspirer.
- Focus technique : Capturer le mouvement avec des traits dynamiques.
Après-midi :
- Atelier « Mise en couleur et texte » :
- Colorier les croquis du matin et ajouter une légende ou une bulle.
- Collage « Éléments surprises » :
- Ajouter des petits dessins découpés (animaux, objets) pour enrichir les scènes.
Matériel : Feutres, aquarelles, ciseaux, colle, magazines.
Dessin de scènes urbaines (marchés, parcs, rues animées) avec perspective simple.
Mercredi 15 avril : Narration et mini-BD
Matin :
- Échauffement : Jeu « Et si… ? » pour stimuler l’imagination.
- Atelier « 3 vignettes, 1 histoire » :
- Créer une mini-BD en 3 cases : situation, événement, résolution.
- Exemple : « Mon personnage perd son chapeau » → « Le vent l’emporte » → « Un chien le rapporte ».
Après-midi :
Finalisation de la BD :
- Mise en couleur et ajout de textes (onomatopées, phrases courtes).
- Jeu collaboratif : Inventer une 4ème case pour la BD d’un camarade.
Temps calme et goûter.
Matériel : Feuilles A4, feutres, crayons, gabarits de cases.
Jeudi 16 avril : Paysages et aventures
Matin :
- Sortie ou observation : Croquis d’un paysage ou d’un lieu (boulevard, parc).
- Atelier « Mon paysage animé » :
- Dessiner un lieu et y ajouter des personnages et des détails rigolos (ex : un arbre qui parle).
Après-midi :
Atelier « Carte postale imaginaire » :
- Créer une carte postale avec un dessin d’un côté et un message de l’autre (« Salut de la planète des chats ! »).
- Temps calme et goûter : Lecture d’une histoire de Sempé.
Matériel : Cartons, feutres, peinture, autocollants.
Vendredi 17 avril : Finalisation et présentation
Matin :
Atelier « Couverture et page bonus » :
- Illustrer la couverture avec un dessin symbolique et un titre.
- Ajouter une page « Souvenirs » (collage de tickets, feuilles, dessins).
Après-midi :
Finition des carnets et préparation de l’exposition :
- Chaque enfant choisit une page à présenter et prépare une phrase.
Cérémonie de clôture :
- Exposition des carnets, remise d’un « passeport du petit voyageur », photo de groupe et goûter.
Matériel : Feutres, autocollants, diplômes imprimés.